城池的博客

公元一九九九年，父亲不幸突然病逝；公元二OO九年农历九月初一，母亲受尽病魔煎熬，又弃我而去。在此永别父母、痛彻肺腑之时，致祭文日：

我有双亲，程父刘母，先后十年，弃我而去。

家  事

亲爱的爸爸妈妈

衣向东

小卫子

我的博文中有一个叫小卫子的朋友回复过几次，开始我并没太在意。从称呼上，我虽然知道小卫子是毕业于西庄中学的一名学生，但到底是不是我带过的学生，当时师生之间是否有过一种默契，我不能断定。再加上我本人生性懒惰，并没有回复学生。

前两

第一次听人唱这首歌，还是在几十年以前。

那时，我还在村里的学校上初中。我记得是过年的时候，因为我们家人少，又在村中间，再加上我学习还算不错，所以村里和我同年级的，还有比我高一些年级的学生就聚在我家联欢。大家说说话，谈谈理想，打打扑克，唱唱歌。我记得是一位比我高两三级的女生，在一个男生唱过后，她说她也唱一首歌。

不要问我从那里来

我的故乡在远方

为什么流浪流浪远方

这是我从来没有听过的一种歌。它不同于我以前在学校唱过的革命歌曲、校园歌曲、儿童歌曲。中间有什么味道，我一下子还说不清楚，然而，少年懵懂的心却被打动了。似乎是一道电光从心里划过，照亮了什么我从来没有见过的东西，它绝对不是一种快乐，但也不是痛苦，更不是以前我在小小年纪感受过的哭泣、伤心、委屈。多年以后，随着人生体验的增加，我终于可以给那种感受命名了，那就是感伤。

对于韩城的几所高中来说，今年的暑假注定是一个不平静的暑假。我们再次强烈感受到韩城高中发展中的危机。

恢复高考制度以来，韩城高中，从最初的四校抗衡，到后来把矿务局学样排除在外的三足鼎立，西庄中学、司马迁中学逐渐削弱的“一心两翼”，以及现在的象中一家独大，四个发展阶段，走的是一条由均衡到不均衡的发展道路。

今年，新成立的渭南中学开始在整个渭南地区争夺优秀生源，就像象中最初从司马迁中学和西庄中学争夺优秀生源一样，象中也体会到被别人争夺生源的痛苦。保守估计，流失到外地，主要是渭南中学的优秀高一新生在一百人以上，其中，损失最大的无疑是象

疾病就像一座桥梁，它的一端连接着健康，另一端连接着死亡。它是一种不稳定的状态，通过这座桥梁，人会走向哪一端，并不完全听从我们自身的意愿。所以，疾病常常使我们惶恐不安，使我们在死亡的阴影笼罩下，不能对生活有更多的期求。生病期间，我们最大的愿望便是重返健康之路。

有的疾病会立刻给我们带来生理上的痛苦，使我们身体难受，疼痛难忍。也有一些疾病，并不立刻给我们带来身体上的痛苦，我们的身体甚至感觉不到疾病的存在，它需要借助诊断仪器才能发现，它只是把我们一步步拉向死亡的一端。这两类疾病，哪一类更可怕，恐怕真难说清楚。因为第一类

1、第一大题为判断字音题，而不是判断字形题。理由是字音题在语文试卷中不能再单列一道题考查，而字形题在默写题、作文中都可以或明或暗加以考查。

陕西省教育厅关于开展全省义务教育课程改革成果展评活动的通知

陕教基〔2009〕6号

各市教育局、杨凌示范区科教发展局、石油普教管理中心：

为全面深化和提升我省基础教育课程改革工作，省教育厅决定在全省开展义务教育课程改革成果展评活动。现就有关事项通知如下：

一、活动目的

通过对课改实施八年来课堂教学、校本研修、综合实践活动、校本课程建设、学生综合素质评价以及制度建设等方面所取得的成果进行集中总结、交流、评价和展示，推出一批有效教学的新模式、课程建设的新典型、深化改革的新经验，树立一批课改名师、课改新秀、课改先进单位和个人，打造省市县校相衔接、覆盖所有学科的学科带头人队伍，完善四级教学成果评审、科研兴校明星学校创建和评审制度，促进各级政府和教育行政部门进一步关注和重视课程改革，关注和重视教学工作，逐步形成推动课程改革不断深化的长效机制。

关于在全市开展第五届书信文化活动的通知

一、活动主题：

活动以“把我的幸福告诉你”为主题，引导少年儿童加强与父母、朋友、老师、同学等之间的情感沟通，通过书信分享快乐，分担烦恼，学会沟通与理解。同时为全社会了解孩子的内心世界、消除交流障碍搭建平台，呼吁全社会关注未成年人心理状态，为促进青少年身心健康和谐发展创造良好环境。